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pdf2024
Mitos EdTech. Desmontando el solucionismo tecnológico en educación
Cristóbal Suárez-Guerrero, Juliana E. Raffaghelli, Pablo Rivera-Vargas (coords.)
Sinopsis
Obra colectiva que analiza críticamente nueve creencias populares sobre el impacto de la tecnología en la educación. Propone una mirada pedagógica, humanística e interdisciplinar para decidir cómo integrar la tecnología en escuelas y universidades. Idioma: Español. Licencia: CC BY-NC-ND 4.0. Fuente original: Editorial UOC — https://openaccess.uoc.edu/handle/10609/154954.
Sobre el Autor
Autor de obra de acceso abierto en la Biblioteca IPL
